10月20日至21日，我院举办“院领导接待学生日暨学习指导日”活动。活动围绕不同年级同学的成长需求，就本科培养方案、课程学习、科研训练、专业分流、升学深造及个人发展等内容开展面对面交流，院领导、教师代表与学生代表深入沟通并现场回应相关意见建议。

20日，院党委书记李勤、副书记刘珊珊及辅导员参加2026级新生代表座谈会。同学们围绕专业学习、课程安排、就业指导等提出问题。李勤表示，学院持续推进大思政工作体系建设，将围绕学生发展进一步强化教师指导。刘珊珊建议同学们关注学校就业中心各类信息与讲座，提前为就业或升学做好准备。

21日，活动分设新生会场和老生会场。本科生院招生工作处主任吴萍萍、教育技术与教学服务中心副主任帅小兵，副院长王茂发，基础数学系主任刘晓春及教师代表龚亚方、孙俊参加2026级新生会场，会议由院学生工作办公室主任胡法拉主持。院党委副书记刘珊珊，副院长缪爽、刘伟，信息与计算科学系主任戴书洋，概率与统计科学系主任让光林及教师代表赵晓飞、李勇霖、王好武、李姗娜出席2024级、2025级学生代表座谈会。

新生会场中，王茂发解读2026级本科培养方案，介绍大类培养路径、专业分流标准及特色班型定位，强调同学们应在打牢数学基础的同时，结合兴趣与目标合理规划学习；在人工智能快速发展的背景下，要主动学习使用新工具，同时保持独立思考。刘晓春介绍“攀登计划”的培养目标与实施方式，鼓励同学们通过讨论班、科研训练、前沿短课程和访学交流深化理解、探索科研方向。龚亚方、孙俊结合课程特点提出学习建议，强调理解核心定义、掌握数学语言、做好预习复习。胡法拉介绍了图书馆线上课程、院数学资料室、学术讲座及周末晚答疑等学习资源，鼓励同学们主动沟通、及时求助。

老生会场中，同学们围绕专业学习、课程安排、科研训练、升学就业等提出意见建议。缪爽表示可考虑将专业分流宣讲适当提前，并建议同学们主动向相关教师咨询；针对高阶课程修读、排课冲突及学分认定等问题，与会教师介绍了课程设置依据与反馈渠道，表示将整合建议提交院教学指导委员会研究处理。针对大创项目申报、科研训练参与及升学就业经验分享等关切，与会教师介绍了相关信息获取与申报途径，教学办将考虑邀请往届毕业生在大三上学期开展经验分享。对中法班同学提出的外教课程和国际交流项目申请问题，缪爽建议加强语言实践，主动与外教交流，持续关注项目信息。

座谈期间，与会教师还就拔尖人才培养和人工智能工具使用作出提示：王茂发重申特色班型培养定位，提醒同学们把关注点放在能力提升上，减少不必要焦虑，注意劳逸结合；教师代表指出，数学专业同学应以独立思考夯实基本功，合理使用人工智能工具，增强对输出内容的辨别与核验能力。

本次活动将培养方案解读、学业指导与师生交流相结合，为同学们了解培养安排、获取学业支持、表达意见建议提供了直接渠道。学院将持续把交流成果转化为提升人才培养质量、优化学生成长服务的具体举措，助力同学全面发展。

（学生通讯员：孙启越、周嘉训、赖淑娟 摄影：赵书源、 陈子鹏）